Galeria

W dniu 15.06.2026 r. nasze przedszkolaki po raz pierwszy wzięły udział w konkursie ?Mam Talent?. Emocji było naprawdę wiele ? dzieci z entuzjazmem zgłaszały swoje talenty, inspirując się występami kolegów i koleżanek. Mogliśmy podziwiać śpiew, grę na instrumentach, recytację wiersza, który dziewczynka pięknie zapamiętała, a także świetny taniec breakdance. Dodatkową atrakcją było to, że każde chętne dziecko mogło podejść do mikrofonu i zaśpiewać wspólnie piosenkę ?Dzień Dziecka? autorstwa Małej Orkiestry Dni Naszych. Wspólne śpiewanie stworzyło radosną atmosferę i pozwoliło dzieciom poczuć się jak prawdziwe gwiazdy sceny. Udział w konkursie pozwolił przedszkolakom zaprezentować swoje umiejętności, a dzięki temu wzmocnić poczucie własnej wartości, odwagę oraz chęć do dalszego rozwijania swoich talentów.

W piątek 22 maja dzieci z grupy Rozgwiazdki gościły swoich kochanych Rodziców. Spotkaliśmy się w ramach obchodów Dnia Mamy (26 maja) i Dnia Taty ( 23 czerwca). Dzieci przygotowały piękne upominki oraz wiersze i piosenki dla Rodziców . Jednak motywem przewodnim były wspólne zabawy Dzieci i Rodziców. Wybraliśmy się  do Krainy Czarów (wykonaliśmy specjalne paszporty oraz płynęliśmy wielkim statkiem) , gdzie bardzo wesoło i aktywnie  spędziliśmy  trochę czasu (dzieci zamieniły się w domowe robociki zasilane energią miłości Rodziców, wspólnie relaksowaliśmy się w masażyku sezonowym oraz wcielaliśmy się w różne postaci  z baśni o Czerwonym Kapturku). To było bardzo miłe popołudnie!

W maju grupa Rozgwiazdki rozpoczęła projekt edukacyjny : Nasze miasto Kraków. Wcześniej ustaliliśmy : co nas interesuje w naszym mieście, co chcielibyśmy się o nim dowiedzieć - powstała mapa pytań, na które w czasie trwania projektu,  poszukiwaliśmy  odpowiedzi . Były więc przeróżne  zajęcia , zagadki, czytanie legend, rozwiązywanie rebusów, wykonywanie albumu plastycznego , nauka piosenek i przyśpiewek krakowskich oraz figur krakowiaka - naszego tańca narodowego. Dodatkowo  w czasie trwania projektu dzieci uczestniczyły w dwóch wyjściach poza przedszkole. Pierwszym było zwiedzanie z przewodnikiem  starej części naszego miasta - Barbakanu oraz murów obronnych . Dzieci wcielały się w role dam dworu oraz rycerzy , próbowały też sztuki fechtunku . Drugie wyjście było związane z poznawaniem nowoczesnego  oblicza Krakowa - przedszkolaki uczestniczyły w warsztatach Mali mistrzowie poznając tajniki budowy tramwaju do Mistrzejowic. Rozgwiazdki dowiedziały się też jak należy dbać o bezpieczeństwo w czasie prac budowlanych , same konstruowały tory tramwajowe, po których potem jeździł mały tramwaj elektryczny. Nauczyły się piosenki o tramwaju oraz grupowej zabawy w przejazd tramwaju tunelem. Na zakończenie projektu okazało się, że poznaliśmy odpowiedzi na wszystkie pytania, które intrygowały nas przed jego rozpoczęciem !

Już w kwietniu dzieci z grupy Rozgwiazdki rozpoczęły kontynuację prac ogrodowych. Jesienią przygotowaliśmy miejsce w naszym ogrodzie - rozłożyliśmy  na trawie ogromne kartony ( bez klejów i napisów), na które pracowicie sypaliśmy liście, małe patyczki, skoszoną trawę. W marcu , po zimie, na tak przygotowanym podłożu rozsypaliśmy ziemię i z pomocą Pana Mariusza ułożyliśmy podwyższone grządki . Potem ziemię trzeba było wyrównać, rozgrabić i podlać. W kwietniu na  przygotowanym podłożu dzieci zasadziły ziemniaki oraz zasiały nasiona kwiatów, sałaty i rzodkiewki. Potem codziennie sprawdzaliśmy co się zmienia . Na początku nic się nie działo ale trzeba było nasze grządki podlewać. Po tygodniu coś zaczęło kiełkować a w maju już mogliśmy degustować  własną rzodkiewkę i sałatę . W czerwcu zaczęły zakwitać pierwsze kwiatki na grządce kwiatowej ale pojawiły się też mszyce, które upodobały sobie szczególnie nasze słoneczniki. Pracowicie zdejmujemy mszyce z łodyżek słoneczników i czekamy na ziemniaki, które pewnie zjemy już w lipcu a może dopiero we wrześniu... 

Wiosna w naszej grupie była czasem wielu  aktywności, spotkań i ciekawych wydarzeń. We wtorek 14 kwietnia dzieci gościły w swojej sali Rodziców, którzy uczestniczyli jako obserwatorzy zajęć otwartych. Tematem była Wiosenna łąka. Dzieci odgadywały zagadki słowne i wpisywały hasła do krzyżówki, rozwiązywały zagadki mentalne , układały modele wyrazów z cegiełek, naśladowały owady - ich ruchy i odgłosy oraz  w zespołach rysowały zieloną trawę na łące, utrwalając kierunki : w lewo, w prawo - Metodą Edukacji Przez Ruch . Kolejnego dnia, już bez Rodziców , wykonały owady i kwiaty składając proste origami z kółek. Powstały urocze prace zespołowe:  Wesoła łąka.

Ach, cóż to był za wspaniały dzień!

Prawie o świcie, bo o 7:30, wyjechaliśmy autokarem spod przedszkola do Gospodarstwa Agroturystycznego Zaczarowane Wzgórze w Czasławiu. Warto było tak wcześnie wstać i odbyć tak długą podróż, bo atrakcji czekało tam na nas co nie miara!

Słuchaliśmy opowieści o dawnych czasach i o tym, jak żyło się na wsiach. Jakie urządzenie zastępowało kuchenkę indukcyjną i piekarnik, skąd brano chleb, gdzie w zimie spało się najwygodniej, jak radzono sobie z brakiem prądu i bieżącej wody? Przedszkolaki miały okazję sprawdzić jak to było, gdy nosiło się wodę ze studni lub rzeki w ciężkich wiadrach, a także we własnych rękach uprać koszulę za pomocą szarego mydła i tarki. 

W tym miejscu robiliśmy też pięknie pachnące, kolorowe proszki musujące do kąpieli. 

W stodole wysłuchaliśmy opowieści o tym skąd brano jedzenie, jak je przechowywano i przygotowywano. Mieliśmy okazję wypróbować żarna, prasę do serów oraz zobaczyć jak działał cep. Przedszkolaki chętnie bawiły się zabawkami z dawnych czasów oraz hasały w stodole na sianie. Ta część wycieczki podobała nam się bardzo!

Byliśmy też w starej szkole, gdzie próbowaliśmy swoich sił w pisaniu piórem zamoczonym w atramencie. To wcale nie było takie proste, a tworzące się czasem kleksy niejednego uczestnika lekcji wprowadziły w zły nastrój. Ale nie było czasu się smucić, bo pusty plac zabaw zapraszał! Piaskownice, drabinki, huśtawki, mostki, równoważnie, boisko z piłką, czyli to, co Żółwiki UWIELBIAJĄ.

Po tych wszystkich atrakcjach bardzo smakował nam obiad, czyli pierogi z serem i truskawkami. Tylu dokładek przedszkolaki nie brały chyba nigdy!

Na zaczarowanym wzgórzu królują konie. Jest ich tam około pięćdziesięciu, a dwa z nich pozwoliły dzieciom przewieźć się na grzbiecie. Każdy przedszkolak, który wyraził taką chęć (czyli prawie wszyscy!) mógł dosiąść rumaka!

Na zakończenie naszej wycieczki odwiedziliśmy zwierzęta gospodarskie: kury, kaczki, kozy i króliki. Koguty przywitały nas głośnym pianiem i wcale nie uciekały, gdy podeszło się bliżej. Bolek, kozioł z długą brodą i ostrymi rogami, z apetytem wyjadał marchewki i suchy chleb odganiając przy tym pozostałe kozy. Króliki siedziały i czekały cierpliwe aż małe rączki je wygłaskają. 

Piękny to był dzień i chociaż deszczowe chmury co chwilę straszyły, że nas pokropią, udało się nam suchą nogą zaliczyć wszystkie przygotowane dla nas atrakcje. Padało tylko przez chwilę, ale wtedy byliśmy w budynku i zbieraliśmy się do wyjazdu. Przedszkolaki założyły peleryny, które jednak okazały się niepotrzebne.

Wszyscy wrócili szczęśliwi i szczęśliwie, cali i zdrowi, choć nadmiar atrakcji niektórych przytłoczył i potrzebowali odreagowania nagromadzonych emocji i wrażeń. 

Przy okazji chciałyśmy pochwalić odwagę Żółwików, ich zdyscyplinowanie i ogólne rozgarnięcie. 

Niebieskie Igrzyska w naszym przedszkolu ? razem możemy więcej!

20-21 kwietnia nasze przedszkole wzięło udział w wyjątkowym wydarzeniu ? Niebieskich Igrzyskach, które łączą sport, edukację i integrację. To ogólnopolska inicjatywa promująca wiedzę o autyzmie, wzajemny szacunek i otwartość na różnorodność.

Igrzyska w naszym przedszkolu zostały podzielone na dwie części:

1. Część edukacyjna ? ?Wszyscy jesteśmy różni, ale pomagamy sobie?

Dzieci uczestniczyły w zabawach konstrukcyjnych, w których mogły przekonać się, jak różne pomysły i sposoby działania, każdy podejmuję. Celem warsztatów było pokazanie dzieciom, że każdy z nas może mieć różne pomysły, a mimo to osiągać wspólne cele. Sprawdziły też, jak trudno jest wykonać zadanie z zamkniętymi oczami ? i jak cenna jest wtedy pomoc koleżanki lub kolegi. Była to piękna lekcja empatii, współpracy i zrozumienia.

2. Część sportowa

Na przedszkolnej sali gimnastycznej odbyły się wesołe konkurencje ruchowe, tory przeszkód. Wszyscy ubrani w niebieskie elementy stroju pokazaliśmy, że sport to nie tylko rywalizacja, ale przede wszystkim radość, wsparcie i wspólne przeżywanie sukcesów.

To był dzień pełen uśmiechu, wzajemnej pomocy i dobrej energii. Dziękujemy wszystkim dzieciom, rodzicom i nauczycielom za zaangażowanie i wspólne świętowanie!

Drodzy Rodzice oraz Nauczyciele,

 z całego serca dziękujemy za zaangażowanie w zbiórkę materiałów higienicznych dla Hospicjum Dziecięcego Alma Spei.  Dziś zakończyliśmy akcję, a wszystkie zebrane rzeczy zostały przekazane do Hospicjum. Dzięki Waszej wrażliwości i otwartym sercom udało się zgromadzić wiele potrzebnych artykułów. Każdy gest ma ogromne znaczenie i realnie pomaga podopiecznym hospicjum oraz ich rodzinom. Jesteśmy dumni, że nasza przedszkolna społeczność potrafi tak pięknie się jednoczyć i pomagać innym. 

Dziękujemy za Waszą dobroć i wielkie serca! 

6 marca w naszym przedszkolu obchodziliśmy Dzień Logopedy. Z tej okazji odbyło się krótkie spotkanie, podczas którego dzieci dowiedziały się, kim jest logopeda i na czym polega jego praca. Rozmawialiśmy o tym, jak ważna jest prawidłowa wymowa oraz jak pomagają w niej ćwiczenia buzi, języka i odpowiednie oddychanie.
Następnie przedszkolaki wzięły udział w logopedycznej rozgrzewce, wykonując ćwiczenia usprawniające wargi, język oraz proste ćwiczenia artykulacyjne. Dzieci bardzo chętnie naśladowały ruchy i przekonały się, że ćwiczenia logopedyczne mogą być świetną zabawą. Na zakończenie dzieci wykonały własną pomoc do ćwiczeń oddechowych ? logopedyczne dmuchajki z kubeczka, rękawiczki i słomki. Podczas dmuchania rękawiczka napełniała się powietrzem jak balonik. Zabawa ta pomaga ćwiczyć prawidłowy tor oddechowy (wdech nosem, wydech ustami), wydłuża wydech oraz wzmacnia mięśnie warg i policzków, które są bardzo ważne w prawidłowej wymowie.

Ależ to był wspaniały czas, gdy przedszkolaki z grupy Żółwików realizowały projekt edukacyjny Cebula. 
Dzieci wszystkimi zmysłami (tak, smakiem też!) poznawały to niezwykłe warzywo!. Było krojenie, wąchanie, smakowanie, sprawdzanie wzorów po przekrojeniu. Przedszkolaki wykonały także własne uprawy, zrobiły i kosztowały syrop z cebuli, wykonały barwniki cebulowe, którymi potem malowały. Dowiedziały się co może wyrosnąć z cebuli i że czosnek i por, to jej bliscy krewni! Na zakończenie projektu przedszkolaki zaprosiły swoich rodziców na zajęcia w czasie których dorośli mogli zobaczyć i usłyszeć co dzieci dowiedziały się na temat cebuli. Wykonane podczas zajęć cebuli dzieci zabrały do domów.